Уровень образования – высшее профессиональное
Квалификационная категория – высшая
Наименование направления подготовки –Педагогика и методика начального образования (050708)
Ученая степень, ученое звание – не имеет
Повышение квалификации и профессиональная подготовка ( 3 года)
Профессиональные компетенции в области выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи 36
Адаптация детей — мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения 72
Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технологии развития в образовательной деятельности 36
Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации 36
Психологическая компетентность классного руководителя и школьного учителя как основа создания психологически благоприятной образовательной среды для детей 144
Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере – 26 лет.
Преподаваемые учебные предметы – учитель класса для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми множественными нарушениями развития (II вариант)
Уровень образования – высшее профессиональное
Квалификационная категория – без категории
Наименование направления подготовки – специальное (дефектологическое) образование
Ученая степень, ученое звание – не имеет
Повышение квалификации и профессиональная подготовка ( 3 года)
Адаптация детей — мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения 72
Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технологии развития в образовательной деятельности 36
Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации 36
Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере – 1год.
Преподаваемые учебные предметы – педагог — психолог
Уровень образования – высшее профессиональное
Квалификационная категория – высшая
Наименование направления подготовки – логопедия (Учитель-логопед)
Ученая степень, ученое звание – не имеет
Повышение квалификации и профессиональная подготовка ( 3 года)
Актуальные направления использования цифровых технологий в образовании 36
Профессиональные компетенции в области выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи 36
Аспекты применения государственных символов Российской Федерации в обучении и воспитании 36
Основы обеспечения информационной безопасности детей 36
Адаптация детей — мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения 72
Методы и формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья 72
Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технологии развития в образовательной деятельности 36
Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации 36
Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере – 10 лет.
Преподаваемые учебные предметы – учитель — логопед
Уровень образования – высшее профессиональное
Квалификационная категория – без категории
Наименование направления подготовки – специальное (дефектологическое) образование
Ученая степень, ученое звание – не имеет
Повышение квалификации и профессиональная подготовка ( 3 года)
Актуальные направления использования цифровых технологий в образовании 36
Адаптация детей — мигрантов к образовательной среде: особенности организации 72
Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технологии развития в образовательной деятельности 36
Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации 36
Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере – 1 год.
Преподаваемые учебные предметы – учитель — дефектолог
Уровень образования – высшее профессиональное
Квалификационная категория – первая
Наименование направления подготовки – Специальное (дефектологическое) образование
Ученая степень, ученое звание – не имеет
Повышение квалификации и профессиональная подготовка ( 3 года)
Актуальные направления использования цифровых технологий в образовании 36
Профессиональные компетенции в области выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи 36
Адаптация детей — мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения 72
Технологии поддерживающей коммуникации в практике гражданско-патриотического воспитания обучающихся с ОВЗ 36
Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технологии развития в образовательной деятельности 36
Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации 36
Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере – 8 лет.
Преподаваемые учебные предметы – учитель музыки, учитель надомного обучения